I. Mục đích - yêu thương cầu1. Loài kiến thức- trẻ con biết được tên thường gọi các phương tiện giao thông đường thủy như: tàu, thuyền, ca nô, phà… - Biết được chức năng của những loại phương tiện giao thông vận tải đường thủy, nhiên liệu, tín đồ điều khiển- Biết một số trong những quy định PTGT con đường thủy 2. Kỹ năng- rèn luyện được khả năng quan sát cho trẻ em và năng lực nói mạch lạc - Rèn sư ghi lưu giữ và tư duy nghỉ ngơi trẻ.- Trẻ nhận thấy một vài ba điểm tương tự và khác nhau giữa 2 loại phương tiện. 3. Thái độ- giáo dục đào tạo trẻ biết giữ bình an khi lúc tàu thuyền, không quăng quật rác bừa bến bãi xuống sông…


*

II. Chuẩn chỉnh bị

- Tranh hình ảnh về phương tiện giao thông vận tải đường thủy (tàu, thuyền, phà, ca nô…)

- Tranh lô đánh về một vài phương tiện. (dùng lúc thi đấu trò chơi).Bạn đã xem: Hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy

- những hình hình ảnh về PTGT mặt đường thủy trên vật dụng tính

III. Tiến hành

1. Gây hứng thú

- Hát: Em đi chơi thuyền

- Trong bài xích hát nói đến loại PTGT nào?

- Thuyền đi sinh hoạt đâu?

- Thuyền là PTGT mặt đường nào?

- kế bên thuyền ra bọn chúng mình còn biết những phương tiện đi lại nào là PTGT mặt đường thủy

2. Bài bác mới

* Trò chuyện, tìm hiểu về một số trong những phương tiện giao thông vận tải đường thủy

+ Quan cạnh bên tàu thủy

- Cô tất cả bức tranh gì đây?

- đến trẻ phát âm từ dưới tranh 2 lần.

Bạn đang xem: Hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy

- Tàu thủy đi được ở đâu?

- Tàu thủy được thiết kế bằng gì?

- Tàu thủy chạy được nhờ bao gồm gì?

- Tàu thủy dùng để gia công gì?

- Tàu thủy là phương tiện giao thông đường gì?

- Tàu thủy chở được không ít người hay ít bạn ?

=> Cô khẳng định

- Cô và những con vừa quan giáp tàu thủy được thiết kế bằng sắt, dùng để chở người và hàng hóa, tàu thủy còn chở được tương đối nhiều hành khách đi phượt trên biển nữa nhé các bé

- Tàu thủy chạy bằng động cơ, chuyển động ở bên dưới nước nên tàu thủy còn được gọi là phương tiện giao thông vận tải đường thủy đấy.

+ Quan gần cạnh thuyền buồm

- Cô trò truyện về văn bản tranh.

+ Tranh có phương tiện đi lại gì?

+ Đây là PTGT con đường gì?

+ gồm những điểm lưu ý gì rất nổi bật ?

+ Cánh buồm có lợi ích gì?

+ Quan cạnh bên tranh phà

+ các con bao gồm nhận xét gì về PTGT này?

+ phả chở được rất nhiều người tốt ít người?

+ phả chạy được là nhờ chiếc gì?

+ những con đã có đi phà bao giờ chưa? lúc đi trên phà những con phải như vậy nào?

- Cô khẳng định: phà là PTGT mặt đường thủy, phà trở được rất nhiều người và chở hàng hóa, phà chạy được phụ thuộc động cơ, khi ngồi bên trên phà những con nhớ nên ngồi yên, không nghịch nghịch.

Xem thêm: Công Bố Điểm Chuẩn Vào Lớp 10 Năm 2016 Tphcm, Điểm Chuẩn Lớp 10 Tại Tp

* đối chiếu thuyền buồm với tàu.

- thuyền khơi và tàu tương đương và khác biệt ở điểm gì?

=> Khác: - thuyền buồm có buồm, chở được không nhiều người, chạy được là nhờ sức gió.

- Tàu không tồn tại buồm, chở được nhều người, chạy được là phụ thuộc động cơ

+ như thể nhau: phần đa là phương tiện giao thông vận tải đường thủy, chạy trên nước.

* Giáo dục:

- Giaó dục biết giữ an toàn khi ngồi trền tàu, thuyền, không đùa nghịch, chạy nhảy.

* Mở rộng

- các phương luôn thể cô với chúng tôi vừa quan sát phần đông là phương tiện giao thông vận tải đường thủy, đa số chạy ở bên dưới nước giúp con người đi lại và di chuyển hàng hóa. Dường như còn có không ít các các loại phương tiện giao thông đường thủy không giống như: Bè được làm từ những thân cây tre cùng nứa kết lại, thuyền thúng, phà…

* Trò chơi củng cố

- Trò nghịch 1: nghịch “Kể đủ 3 PTGT đường thủy”

+ Cô yêu mong trẻ kể dủ 3 PTGT đường thủy

- Trò đùa 2: đùa “ Thi xem team nào nhanh”

+ phân chia trẻ có tác dụng 3 đội, khi có tín hiệu lệnh trẻ bật qua vòng lên gạch chéo những vừa lòng ngồi trên PTGT mặt đường thủy không an toàn

+Luật chơi: trong thời hạn một phiên bản nhạc nhóm nào gach được nhiều thì đội này sẽ thắng